邻里学院复合美学售楼处 | 点石亚洲 - 扮家家问答频道-,室内设计问答,3dmax疑难问答-扮家家室内设计网

“像刚过去的昨日一样，下午四点半的阳光透过枝桠轻抚岁月，三五成群自由嬉笑欢闹、开怀烂漫，他们正是这个时代这一刻的美好”。

赋予地产营销空间以公共属性

国内的地产经近十余来年的飞速发展，售楼处空间的设计亦经历了多个阶段，从最原始的简朴到后来追求风格特性的空间尺度与装饰奢华度，白热化的竞争营销成本在楼市的上涨中得到了非常大的支撑力，那后，近年地产走过了黄金时代，售楼处开始寻找装饰质感、地域符号与谓之的美学高度，但所有的这些属性，其实从某一个角度来看，它少了些许平视生活的视角，更不消说成为生活与社区本身的构成，而售楼处所售的，正是社区与社区生活。

售楼处空间作为都市人居生活形态的一个载体，开放于市场环境中的一个商业属性空间，我们认为可以赋予它以公共社会属性，可以更趋向社区理念，通过开放的设计策略，让这个空间的氛围与气场更友好与亲善。

本案位于珠海市高栏港，临港新都CLD，定位为都荟活力社区，金湾西公立双学府名校，正对面正是金洲小学，粤西桥头堡，一小时都市同城生活圈。售楼处空间的设计，我们的设计思考方向放弃了常规的纯为项目为美学高度设计而设计思路，更多地思考着纳入社区与邻里文化。

书香人文，星光荟萃，传递社区善意

售楼处的正对面即是当地知名学校，莘莘学子的身影将成为日常生活所见的一部份，他们就是这里的阳光，这里的未来，这里的未来之星。在这个空间里，我们加入了学院星空书吧的空间区域，将儿童区融入在这个空间之间，形成一个全年龄段的邻里互动区域，以大互动空间向社区与邻里传递空间的善意。

因为空间的不规则性，以及这个区域位于商业的深部并没有室外采光，所以在没有办法取得室内外互动借景的情况下所有的氛围空间营造都需要在空间室内本身及室内灯光本身来完成，同时在这个区域的侧边兼顾了楼上办公的交通楼梯功能。设计师以层层递进异形台阶方式呼应空间形态，形成台阶式的休闲书吧互动区，围合同周边的是书的陈设架，台阶围合的“圆心”中间区域为开放式儿童区，台阶上的家长门执书阅字、与隔座自由沟通交流，眼前的孩子嬉笑开怀，这一切正是所谓之以孩子为中心。

这侧边区域设置相对安静的阅读区域；二楼的楼梯在异形的台阶及异形的空间里以自然的方式过度并隐藏。空间的异形元素折合形态除了与空间形态有关，亦与整个空间的元素演绎相关，整个展示区的设计元素以“荟”字展开，这也是发展商英文名称中的“K”字演变而来，从而提取的折线条元素。在整个空间里，主色以大面积的木饰面为基础，自然和偕，学院书香木色。中心儿童区的跳色与上空的星光顶形成呼应，点缀整个空间的氛围。

看楼通道在同一个楼体里连接售楼处与样板间，环于社区书吧的周边，在这个空间里，我们以校园跑道的概念打造。跑道边，树荫下，年少活力的青春，挥洒肆意，奔跑吧少年，奔跑吧，青春。

诸位可不知，对面的学校里的跑道，可有着珠海某方面第一蓝传说，当然，本次我们使用的是佳兆业的文化橙色。跑道的线性关系也很好契合了整个看楼通道的动线关系，很好的营销功能动线的引示作用。

社区聚焦，都荟活力

售楼处的空间为三进式动线与营销服务场景，从接待区到产品区再到洽谈区，这是最直接有效的营销礼序空间。当然，在整个场景中，可以有多种的情感表达与营造方式，而这一次，我们选择了干净利索的方式，空间好装饰何须啰嗦。

整体地面大理石色调为暖灰色调，接待台与模型台以近纹深色石材搭配与压色，整体天花现代简洁处理，通过一圈木纹格栅形成空间聚焦气场，沙盘区的吊灯衬托这个空间的产品主角。接待台立面的元素来自都“荟”的字体解构，"人"+"云"，以及"K"字的形态演变，它们的折线元素形态，设计师对元素的多重变化与运用，从接待台到接待台背景的石材造形，以及沙盘的形状再到学院互动儿童区的台阶与楼梯造型，是一个视觉造型的系统设计。沙盘区的吊灯即以云的形态展开。

在这整个大空间里，我们将每一个空间都独立了出来，形成了很好的区分及避免干扰，经过产品区，来到洽谈区，硬装同样干练的装饰系列手法与元素运用，这洽谈区的空间层高并没有像接待与产品区一样通高，但我们将售楼处仅有采光面都给到了洽谈区，在软装的色彩上我们采取了些许年轻而活力的粉蓝，这与儿童区的色调又不谋而合。轻松愉悦的洽谈环境是营销的是重要环境，在产品区更多关注与聚焦的是产品，而洽谈区聚焦的是，我们人本身。